We Love Mômes

Portes Ouvertes & Conférence

Quand : Samedi 28 janvier à 10h
Où : 66 rue Albert Sarraut, 78000 Versailles
L’École bilingue Montessori We Love Mômes vous invite à une conférence / échange afin de mieux décrypter la pédagogie Montessori.
Mieux comprendre votre enfant, ses besoins, son évolution et pour interagir avec lui en bienveillance.
Thèmes abordés : Discipline et Liberté / L’autonomie / Les périodes sensibles de l’enfant
Cette conférence est animée par Irina Lauvergnat, la directrice – diplômée l’ISMM et d’Olga Guillou, éducatrice Montessori 3-6 diplômée AMI.
Inscriptions : irina@welovemomes.org

Stages d’anglais 2023 (à venir)

ATELIERS NATURE DU MERCREDI

Quand : Tous les mercredis

de 13h30 à 16h30 (uniquement Forest School)
de 8h30 à 18h (la journée complète en anglais)

Des ateliers en plein air en anglais et en français animés par deux professeurs certifiées et passionnés. Des découvertes et des expérimentations développe la curiosité, l’imaginaire et la créativité !
Recevez gratuitement le programme complet : irina@welovemomes.org

Contact : 06 95 17 86 00

We love Mômes est une école à Carrières-sur-Seine et Versailles et propose cette année de nouvelles activités ouverte pour les enfants d’extérieur :

Ateliers de théâtre et le club d’anglais : mercredi de 8h30 à 13h
Ateliers d’éveil à la nature : mercredi de 13h30 à 16h30. Inspiré des mouvements des Forest Schools et de la pédagogie Montessori, We love mômes utilise le jardin à disposition de l’école et la forêt toute proche.
Programme prolongé « la Garderie » : de 15h30 à 18h, animé par les animateurs anglophones.
Inscriptions ouvertes : Irina@welovemomes.org

We Love Mômes est un réseau d’écoles Montessori proposant une éducation à caractère international, innovant, respectueux de l’humanité et de l’environnement.

We Love Mômes à Versailles et aussi à Carrières-sur-Seine (ici)

Axée sur le développement moral, comportemental, émotionnel et intellectuel de chaque enfant, la pédagogie révèle les compétences de chacun et a pour but que l’enfant apprenne à apprendre, s’approprie ce qu’il découvre par l’expérience, le désir et la curiosité, et prenne confiance en lui et en la singularité de sa contribution.

Un peu d’histoire

En 1907, le docteur Maria Montessori, première femme médecin d’Italie et alors chargée de s’occuper d’une maison pour enfants (« casa dei bambini »), met à la disposition des écoliers un matériel adapté, mais surtout, les laisse libres de choisir eux-mêmes les activités qu’ils souhaitent faire, pendant le temps qu’ils le désirent, dans un environnement physique et psychologique travaillé.
Quatre éléments permettent de reconnaître une école qui pratique la pédagogie Montessori :

Un matériel pédagogique en accord avec les recherches du Dr Montessori
Des éducateurs formés à la pédagogie Montessori par des institutions agréées
Le mélange des âges
Des heures de travail ininterrompues (au minimum 2 heures)
La pédagogie Montessori développe l’indépendance, la faculté d’adaptation, la confiance en soi et l’estime de soi.

Ses valeurs

We Love Mômes est avant tout un projet à caractère humain qui reprend fondamentalement les valeurs relayées par le Dr Maria Montessori : l’autonomie, l’empathie, l’estime de soi, l’excellence.
À cela, We Love Mômes ajoute la créativité, l’échange, l’esprit de recherche, et le savoir-être.

L’établissement scolaire

Sur un terrain de 1350 m2, l’école de 450 m2 se loge au cœur d’un quartier résidentiel à 10 minutes à pied de la gare Houilles-Carrières. L’ouverture d’une ferme pédagogique est à l’étude ainsi que la réalisation d’un potager en permaculture.

Le programme scolaire

Toute école privée hors-contrat -dont font partie les écoles Montessori- a pour obligation de se conformer au programme de l’Éducation Nationale. La nouvelle Loi Gatel (Loi n° 2018-266 du 13 avril 2018) instaure un principe de contrôle annuel sur la sécurité, l’accessibilité, l’hygiène et les bonnes mœurs de chaque établissement.
La pédagogie Montessori apporte une réponse respectueuse à la question du développement de l’enfant pour atteindre les objectifs des programmes de l’Éducation Nationale tout en respectant le socle commun, et va généralement au-delà des requis scolaires.

Ces deux facteurs permettent aux enfants qui entrent dans une école d’enseignement traditionnel, après avoir fréquenté une école Montessori en maternelle et/ou primaire, de s’adapter facilement à leur nouvel environnement. Angeline Stoll Lillard, directrice du laboratoire de développement en bas-âge à l’Université de Virginie, USA, publie son dernier livre à ce sujet : Montessori, une révolution pédagogique soutenue par la science, 2018.
Pour chaque objectif et attendu en fin de cycle, l’Association Montessori de France a listé dans un document les activités proposées par le docteur Montessori et que nous pratiquons quotidiennement.

L’organisation de la classe

Dans un environnement complètement bilingue, l’école We Love Mômes est ouverte 5 jours par semaine, du lundi au vendredi, de 8h à 18h30. La journée Montessori débute à 9h00 jusqu’à 15h30, séparée par une pause déjeuner de 11h30 à 13h00 et une sieste pour les enfants qui en ont besoin.
En septembre 2019, deux ambiances (ou classes) accueilleront des enfants de 2-3 ans et 3-6 ans.
En septembre 2020, une troisième ambiance ouvrira pour les enfants en élémentaires, de 6 à 12 ans.
Tous nos éducateurs (ou professeurs) sont diplômés de l’Association Montessori Internationale, et chaque ambiance aura un éducateur anglophone et un éducateur francophone. Nous maintiendrons le ratio de 1 professionnel pour 8 enfants en maternelle, et 1 professionnel pour 14 enfants en élémentaire.

De la bienveillance

La bienveillance et le respect de chacun, enfant, adulte, parent ou personnel encadrant, sont nos priorités. Ainsi, nous travaillons sur l’ouverture d’une association de parents pour organiser des manifestations, participer à la vie périscolaire, à la communication, et représenter l’ouverture de l’école sur le monde. Les parents pourront animer des ateliers en fonction de leurs passions et de leurs talents. L’entraide entre parents joue un très grand rôle dans le bien-être à l’école.

Le personnel encadrant se réunissant toutes les semaines, a opté pour une gestion autonome et responsabilisée, avec l’envie de se développer sur le plan professionnel tout au long de l’année. Un jour par trimestre, nous choisissons une formation spécifique en fonction des besoins du moment et des enfants : discipline positive, premiers secours, communication non-violente, permaculture, apprentissage de la lecture et de l’écriture pour des enfants en difficulté, etc.

Les activités extrascolaires

Tous les après-midis, les enfants ont la possibilité de participer à des activités extra-scolaires telles que le chinois, l’art plastique, la musique, le théâtre, le yoga, la gym douce, la danse et le judo.

La directrice

Lauréate du Réseau Entreprendre des Yvelines, Laetitia Aymonin est diplômée de l’Institut Supérieur Maria Montessori (formation Directeur d’école Montessori) et suit une formation à l’INSEAD jusqu’à décembre 2019 (Global Executive MBA).
Elle s’est entourée de deux groupes de personnes qualifiées et bienveillantes : trois directrices d’autres écoles Montessori aux alentours (Aurélie BOUTBOUL (Les rayons de soleil à Maisons-Laffitte), Sandra STETTLER (Les Orchidées à Port-Marly), et Maria SMIRNOVA (Beautiful Minds à Courbevoie et Puteaux), et quatre membres dans son comité stratégique issus d’HEC, de l’ESSEC, de Centrale Supelec et de l’INSEAD, avec plus de 30 années d’expérience dans différents secteurs.

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We Love Mômes | L’Ecole Montessori de Versailles

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